Вероника Петрова

• Аналитический психолог
• Детский и семейный психотерапевт Венского института интергративной психотерапии OKIDs
• Преподаватель обучающей программы Российско-Австрийского проекта подготовки детских психотерапевтов

Направления работы

• психотерапевтическая коррекция неврозов и психосоматических проявлений: тики, аллергия, астма, нейродермит и др.;
• терапия  возрастных  кризисов у детей и взрослых;
• детские страхи, агрессия, трудности в общении со сверстниками, школьные трудности;
• конфликты в отношениях детей и родителей;
• социализация и поддерживающая терапия семей, воспитывающих  детей с особенностями: аутизм, анорексия, гиперактивность и др.;
• помощь семьям с приемными детьми;
• ситуации стресса: развод,  рождения еще одного ребенка, семейные конфликты, потеря близкого человека, переезд, смена работы и др.;
• работа с травмой, посттравматическими состояниями или переживаниями горя;
• депрессивные и состояния;
• тревога, панические приступы, навязчивые страхи.

Обо мне

Здравствуйте!

Меня зовут Вероника Петрова.

Если Вы заглянули на мою страничку, значит, Вы ищете того, кто поможет разрешить проблемы, возникшие в Вашей жизни.

Более 15 лет я веду индивидуальное консультирование детей, подростков и взрослых, помогая наладить взаимоотношения,  улучшить психологический климат в семье, преодолеть кризисы, возникающие на разных этапах жизненного пути, справиться с переживанием потери близкого человека,  избавиться от страхов и психосоматических симптомов,  увидеть свои потенциальные возможности, и найти способы их применения.

Что бы облегчить Ваш выбор, я расскажу немного о себе и о тех методах психотерапии, которые использую в работе с детьми и взрослыми.

По первому образованию я врач, в 1992 г. окончила Психологический институт РАО, по специальности психолог-практик.

Позже получила образование психолога-тренера и много лет вела тренинги для детей, психологов и педагогов в школах и детских домах города Москвы и Подмосковья.

Имею богатый опыт работы с приемными семьями и детьми, оставшимися без попечения родителей. Как эксперт Национального фонда защиты детей от жестокого обращения, являюсь автором обучающих семинаров по работе с детьми, имеющих травматический опыт.

С 2004 года я являюсь официально признанным детским и подростковым и семейным психотерапевтом австрийского профессионального объединения психотерапевтов: сертификат детского, подросткового и семейного психотерапевта Австрийского института детской и подростковой психотерапии (OKIDS Wien), член "ИНСТИТУТА ИНТЕГРАТИВНОЙ ДЕТСКОЙ ПСИХОТЕРАПИИ И ПРАКТИЧЕСКОЙ ПСИХОЛОГИИ ГЕНЕЗИС”,  преподаватель обучающих программ по детской и семейной психотерапии Российско- Австрийского проекта.

В область моих интересов  так же входит аналитическая психология, символдрама и песочная терапия.

Мои принципы в работе основываются на уверенности в том, что  внутри каждой сознательной личности живет творческий и наполненный жизненной силой ребенок, знающий путь к преображению.  Важно поверить в его силу, услышать его зов, вступить в диалог и дать возможность проявиться.

Поэтому в работе со взрослыми и детьми я использую схожие методы и материалы, это:

• работа с образами;
• сочинение историй и сказок;
• рисование;
• создание коллажей;
• рождение ассоциаций;
• обсуждение сновидений;
• игры с игрушками;
• чтение книг;
• использование различного материала (пластилин, глина, тесто);
• создание историй на песке;
• и множество других  средств, позволяющих исследовать свой внутренний мир, выражать свои чувства, завершать незавершенные ситуации, облегчать ношу невысказанных переживаний и создавать исцеляющий путь.

Для меня не существует директивных методов в работе.  Выбирая те, или иные средства, метод или подход, я всегда исхожу из индивидуальных потребностей каждого человека, так, как уверена, что психотерапия – это танец, который танцуют вдвоем!