Практическая психология детей и подростков

Детская и подростковая практическая психология - это насыщенная практико-ориентированная программа интенсивной подготовки специалистов в области психологического сопровождения развития детей и подростков и психологической помощи при отклоняющихся вариантах развития. На сегодня, это одно из самых востребованных и перспективных направлений обучения.

Программа профессиональной переподготовки предназначена для психологов, которые планируют работать с детьми разных возрастов как в образовательных организациях, так и в консультативных центрах или в частной практике, для семейных терапевтов и психологов-консультантов, оказывающих психологическую помощь семьям по вопросам детско-родительских отношений и воспитания детей, педагогов, которые хотели бы профессионально опираться на психологические знания в своей деятельности, а также для людей с любым высшим образованием, в чью сферу интересов входят детско-родительские отношения.

Программа предназначена для всех желающих. Учебный материал будет интересен и полезен всем, у кого в силу профессии или по другим причинам возникают проблемы с детьми. И возникает вопрос: «Что делать дальше?»

Цель программы

Познакомить слушателей с навыками практической работы с детьми разных возрастов, рассмотреть разные этапы развития ребенка, а также изучить психотерапевтические техники, например, такие как сказкотерапия, арт-терапия, рисуночные тесты. Рассмотреть особенности психологического консультирования детей и подростков, а также родителей и семьи в целом.

Задачи программы

• Проведение комплексной психологической диагностики с детьми разного возраста в зависимости от запроса.
• Анализ причины и структуры нарушения психического развития детей и системы родительско-детских отношений.
• Освоение спектра методов возрастно-психологического консультирования и современных психологических технологий.
• Отработка коррекционных и терапевтических моделей психологической помощи семьям с детьми и подростками.
• Ознакомление с типичными запросами современного детства и наиболее распространенными проблемы подросткового возраста.
• Апробирование тренинговых методов работы с подростками и с родительскими группами, а также коммуникативных тренингов в работе с детьми.
• Освоение методов арт-терапии, сказкотерапии и песочной психотерапии в работе с детьми и подростками.
• Форма обучения.

Срок обучения

256 ак.час.

• Группа выходного дня - 11 месяцев.

Учебный план

1. Пренатальная психология: развитие психики ребенка до родов Психологическое сопровождение беременности и родов
2. Практическая психология младенчества: диагностика, консультирование, сопровождение
3. Практическая психология раннего возраста: диагностика, консультирование, коррекция развития
4. Практическая психология дошкольного детства: норма и особые варианты развития
5. Практическая психология дошкольного детства: патология и отклоняющиеся варианты развития
6. Родительско-детские отношения: психодиагностика, коррекция, психологическое сопровождение
7. Практическая психология младшего школьного возраста: диагностика, консультирование, коррекция развития
8. Практическая психология подростка: диагностика, консультирование, коррекция развития
9. Тренинговый метод в работе с подростками: практический опыт и методика проведения
10. Возрастная психотерапия и психокоррекция
11. Психологические рисуночные тесты в диагностической практике при работе с детьми и подростками
12. Методы арт-терапии в психологическом консультировании детей и подростков
13. Методы песочной терапии в психологическом консультировании детей и подростков
14. Методы сказкотерапии в работе с детьми и подростками

Итоговая аттестация: экзамен

По окончании обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовкеустановленного образца.

Профессорско-преподавательский состав

Авдулова Татьяна ПавловнаКандидат психологических наук, профессор

Богачева Светлана БорисовнаПрактический психолог

Вачков Игорь ВикторовичПрофессор, доктор психологических наук

Ничикова Елена ВикторовнаМагистр педагогики